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摘要:
教书育人是人类灵魂工程师肩负的神圣使命,作为一名初中英语教师,一定要牢固树立“以学生发展为本”的教学新理念,不仅注重夯实学生的英语听、说、读、写的基础,而且要努力陶冶学生“以爱国主义为核心”的道德情操,逐步形成社会主义核心价值观和人生价值观,增强热爱劳动、尊老爱幼和社会公德等意识。本文抛砖引玉,有待于同仁们一起研讨。
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文献信息
篇名 刍议初中英语课堂教学中的德育渗透
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 为人师表 因材施教 社会生活 道德素养 初中英语
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽 21 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
为人师表
因材施教
社会生活
道德素养
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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