高职在线"课程思政"教学探讨 ——以金融服务礼仪课程为例

• 作者: 黄秋莹
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 高职 课程思政 在线教学 金融服务礼仪
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究·思政课探索
• 页码范围: 64-65,82
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以高职金融服务礼仪课程为例,以在线教育基本原理为指导方法,结合课程思政要求和专业课程特点,从寻找适当的切入点、将思政内容融入教学活动中、合理评价"课程思政"三方面进行在线"课程思政"教学思路及教学实践探讨,并总结归纳在线"课程思政"应重互动、寻热点、抓实训、促评价.