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摘要:
小学教育中,英语这一门课,在逐步的占据市场。英语课上,英文字母的书写是学习英语课的基础,也是小学英语中重要的一环。在小学刚接触英文这一门课时,教师应该注重多样化来进行指导,避免单一。
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听力教学训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语字母书写教学探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 英语字母 书写 拼写 多元化 学生兴趣 课堂积极性
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.032
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研究主题发展历程
节点文献
英语字母
书写
拼写
多元化
学生兴趣
课堂积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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