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摘要:
在研究生生物技术制药课程中应用翻转课堂联合讨论式教学法,从教学内容安排与教学资源准备、讨论主题设计与课堂讨论组织及教学评价标准制订与教学评价实施3个方面入手进行教学设计,为其在研究生教育中的应用提供参考.
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文献信息
篇名 翻转课堂联合讨论式教学法应用于研究生生物技术制药教学中的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 讨论式教学法 研究生教育 生物技术制药
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G643
字数 3456字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 48 106 6.0 8.0
2 潘效红 23 32 3.0 3.0
3 李燕妮 25 105 6.0 9.0
4 秦加阳 19 37 4.0 5.0
5 姜静 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (59)
共引文献  (49)
参考文献  (11)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1993(1)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
讨论式教学法
研究生教育
生物技术制药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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