关于小学数学教学情境课堂的创设方法探究

• 作者: 范建国
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学数学 情境课堂 创设
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学是基础教育,在教育界受到了更多的重视.数学作为小学阶段的重点教学科目,对学生之后的发展有积极的促进作用,因此教师应该重视小学数学教学工作的开展.