新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的探究

• 作者: 王凡音
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 新课改 小学音乐 合唱教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 421-422
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.829

摘要

立足素质教育背景,小学学校越来越重视音乐教学.在向学生传授音乐知识之际,格外注重培育学生审美水准,助力学生全面发展.在小学音乐教学中,合唱教学是重要内容.注重小学音乐合唱教学,有利于促使小学生形成音感,培养音乐兴趣.基于此,针对小学音乐合唱教学展开研究势在必行.创建高效的小学音乐教学模式,为实现小学音乐合唱教学有效性奠定基础.本文围绕小学音乐合唱教学,积极分析新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的措施,以期为相关人士带来参考意见.