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摘要:
"翻转课堂"在高校思想政治理论课的应用是一种突破传统思政课教学困境的教学理念和教学模式,它使学习者学习的主体性和个性化发展得到强化,使学习的本质回归,以生为本,抓住高校思政课学科特点,与翻转课堂的本质及理论相融合,从学生和社会发展需求出发,选择翻转路径,开发翻转动因,推进思政课翻转实现.
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文献信息
篇名 "翻转课堂"教学模式在高校思想政治理论课中的实现路径思考
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 翻转课堂 思想政治理论课 实现路径
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 4865字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立月 荆楚理工学院马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
思想政治理论课
实现路径
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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