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摘要:
贵州烹饪教育起步晚,存在区域间发展不平衡、发展举措不完善、办学层次不完备等问题.本文主要对贵州烹饪教育的现状与问题进行了分析,并提出一些有利于贵州烹饪教育发展的建议,旨在为推进贵州烹饪教育的发展提供意见参考.
内容分析
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文献信息
篇名 烹饪专业建设的理论与实践探讨——以贵州烹饪教育的发展为例
来源期刊 粮食科技与经济 学科 教育
关键词 烹饪教育 职业院校 办学层次
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 人才兴粮
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.16465/j.gste.cn431252ts.20201249
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
烹饪教育
职业院校
办学层次
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
粮食科技与经济
月刊
1007-1458
43-1252/TS
大16开
长沙市芙蓉中路一段2号
42-167
1976
chi
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