小学语文核心素养内涵及培养策略

• 作者: 李姣
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 核心素养 内涵 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 00084-00084
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

当前,我国小学教育教学改革正在推行中,这其中针对小学语文学科的教学改革更注重的是培养学生的语文核心素养,而小学语文核心素养其实指的就是小学生个人的语文知识积累,语文学习能力,语文学习态度以及语文学习习惯等综合素质,因此在小学阶段开展语文教学更多的是为了培养学生的基础,帮助学生掌握长期学习语文所需要具备的一些基本素质,因此在小学语文教学阶段,语文教师需要把握教学的方式方法,需要注重教育教学的创新,从而更好地完成新课标教学改革对于学生语文核心素养培养的基本要求。

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1	李姣		1	0	0.0	0.0