“牛犊”班主任与“老江湖”后进生的亲密接触——班主任转化后进生工作案例分析

• 作者: 段梦晓
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 后进生 一朵云 平等对话 内心需求 卡尔·雅斯贝尔斯 案例分析 教育教学活动
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯写道:“教育意味着什么?意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在教育教学活动中,教师是大树,而学生是我们近旁的一棵亟待抽枝发芽的树苗。他们仰望我们,尊敬我们,爱戴我们,以我们为向上生长的坐标。只有当教师把学生们视作一个个平等对话的灵魂,尊重他们的个性、内心需求,真诚地用自己人格的魅力、温暖的爱心去引导感化,树苗才能拔节向上。

作者信息

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1	段梦晓		1	0	0.0	0.0