幼儿园开展亲子阅读的价值与指导方式刍探

• 作者: 钱晓伟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿园亲子阅读 情境教学 价值与指导
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

我们中国孩子在幼年成长启蒙阶段,幼儿园老师开展一些丰富有趣的亲子阅读活动,可以说是有效的指导方式.本文就围绕分析在孩子幼儿园开展亲子阅读活动的价值意义,提出相关幼儿园开展亲子阅读的方式方法:力争通过多元化的阅读情境,让父母与孩子感觉在其不同的情境中,来拓展阅读思维;例如,通过引入情境,将孩子引入环境其中;让家长配合阅读教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱晓伟	江苏省海安市城东镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0