影响英语专业学生听力能力的文化因素及对策分析

• 作者: 丁敏雪 张丹丹 张静玲
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力能力 英语专业学生 文化差异 语言 词汇 对策
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2671字
• 语种: 中文

摘要

对于英语专业学生而言,听力训练是重点也是难点.在英语专业学生听力能力受词汇、语速、语法和文化差异等因素影响的背景下,该研究针对文化因素进行深入分析,并对此提出有效对策,不但可以改善英语专业学生的听力现状,更能够为英语听力教学提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹丹		7	2	1.0	1.0
2	张静玲		2	0	0.0	0.0
3	丁敏雪		2	0	0.0	0.0