浅探小学数学体验式教学法的运用

• 作者: 吴青利 谭晓莉
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 体验式教学法 运用方法
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0301-0301
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学学习过程对学生的逻辑思维能力要求很高,但是小学生属于形象思维主导,因此在数学学习中遇到很多难题,这就要求教 师能够合理选择教法,化解目前教学实践中的重难点,提升小学数学课程指导效果。本文尝试分析小学数学体验式教学法的运用方法,旨 在构建高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴青利		2	0	0.0	0.0
2	谭晓莉		7	0	0.0	0.0