基于核心素养下的小学数学单元结构式智慧学习

• 作者: 孔祥富
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 结构化 核心素养 智慧学习
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

当前,小学数学教师习惯按照教材单元和课时划分进行教学,忽视知识之间、方法之间的联系,缺乏对数学知识的整体化设计。为解决上述问题,教师要树立数学知识整体设计的意识,着眼知识之间、方法之间的联系,基于数学结构化,引领学生进行智慧学习,发展数学核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥富		2	5	1.0	2.0