法其课内,益于课外

• 作者: 夏灿
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 上课时间 讲解过程 优劣分析 权衡利弊 学好数学 老师 多种解法 培养思维能力
• 年，卷（期）: xsjzn_2020,（53）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

心得一:重视课堂学习学习数学最重要的是课堂,上课要一直跟着老师思考,这不仅能培养思维能力,也更有助于巩固知识点.有些同学喜欢利用上课时间偷偷刷题,我觉得这得不偿失.把知识点理清,是学好数学的基础.做题目时要先观察题目,考虑哪些知识点可以用上,很多题目有多种解法,需要权衡利弊,选择最优解,而老师的讲解过程往往是对解法的优劣分析,这是我们需要学习的.同时,确定方法后也要保持强大的信念,不能半途而废,要相信:方法可行就一定能算到正确结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏灿	上海交通大学致远学院	1	0	0.0	0.0