小学生数学解题错误归因及对策研究

• 作者: 朱常州
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学教学 解题错误 错误归因 对策
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 49,51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教育中,学生往往会因为对知识的掌握不全面、解题步骤的错误选择、解题思路的不合理以及解题时的马虎大意导致错题,解题期间的错误属于学生学习现状的一种直接表现,同时也是推动学生持续发展的有效资源.对此,简要分析小学生数学解题错误归因及对策,希望可以为相关教育者提供一定帮助.