浅谈传统文化在小学语文阅读教学中的渗透

• 作者: 李小连
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分，对学生知识的积累、综合素养的提升以及道德品质的培养都有着直接的影响。传统文化是我国文化的精髓，是国家和民族延续和生存的精神支柱。我国教育对传统文化的传承和发扬十分重视，而语文阅读教学则是传承和发扬传统文化的最佳途径，小学语文阅读教学是传统文化传承和发扬的基础。基于此，教师在进行小学语文阅读教学时应该重视传统文化的渗透，引导学生理解并传承传统文化，为今后的成长和发展奠定坚实的精神文化基础。