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摘要:
小学数学是学生学习的一门基本学科,在学生未来的学习中有着基础性的作用。随着素质教育的实施,人们对数学教学的要求越来越高,因此,构建高效的数学课堂就成为广大一线数学教师共同面临的重要课题。本文就基于我自身教学经验,以小学数学为载体,对小学数学高效课堂的构建探析这一论题进行阐述。
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文献信息
篇名 浅析小学数学高效课堂的构建
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学数学 自身教学经验 素质教育 数学教学 数学课堂 数学教师 构建探析 基础性
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257-257
页数 1页 分类号 G63
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1 张海永 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
自身教学经验
素质教育
数学教学
数学课堂
数学教师
构建探析
基础性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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