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摘要:
生物药剂学与药物动力学实验教学对于学生实践操作能力、思维意识以及解决问题能力等方面的培养具有较大促进作用,但是由于目前的生物药剂学与药物动力学实验时间有限、教学方式单一、教学观念落后,学生的学习效果并不理想,在一定程度上限制了学生的发展.因此,生物药剂学与药物动力学实验教学改革势在必行.
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生物药剂学与药物动力学实验教学的改革与实践
生物药剂学
药物动力学
实验教学
教学改革
基于创新能力提升的生物药剂学与药物动力学实验教学改革
生物药剂学与药物动力学
创新性
综合设计型
实验教学
提高生物药剂学与药物动力学教学效果探讨
教育改革
药物动力学
生物药剂学
教学效果
提高药剂学与药物动力学实验教学质量的体会
药剂学与药代动力学实验
实验教学
教学体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于生物药剂学与药物动力学实验教学的改革研究
来源期刊 职业 学科
关键词 生物药剂学 药物动力学 实验教学 问题 方法
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2360字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莎 47 12 2.0 2.0
2 郎茜 11 5 2.0 2.0
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生物药剂学
药物动力学
实验教学
问题
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研究去脉
引文网络交叉学科
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
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