基于"四个自信"的外语专业课程思政路径研究 ——以《英美概况》为例

• 作者: 郭杰
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 课程思政 四个自信 英美概况
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3|G641
• 语种: 中文

摘要

基于课程目标,在教学目标、内容、模式和评价体系四个层面进行课程思政化探索,尝试把中国特色社会主义"道路自信""制度自信""理论自信"和"文化自信"的思政内容融入该课程教学过程中,能够为党和国家培养全面发展的社会主义新人才,增强学生心中的"四个自信",实现立德树人的思政目标.