“计算机组成原理”课程教学建设探讨

• 作者: 王全辉 陈延寿 陈文霞 吴东 李明
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词计算机组成原理 教学实践 互联网+ 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（58）
• 所属期刊栏目: 互联网+ 教育
• 页码范围: 9-12,22
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

摘要：“计算机组成原理”作为物联网工程专业的基础性核心课程，一直以其内容抽象晦涩、理论性强著称。传统教学学生成效不佳，推动课程改革以提高教学质量显得十分必要。本文提出以实践为中心结合互联网+模式的教学综合改革方案。从两个层面实施改革，一、从理论知识到具体实现的层面，注重开展将理论内容转换为具体实现的教学，做到理论联系实际；二、从线下教学到互联网+混合教学的层面，注重开展基于移动互联网的混合式教学，以提高教学质量。