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摘要:
药理学在药学专业中属于基础课程,既是基础理论和临床应用得以联系的纽带,也是维系医学和药学之间的一架桥梁,是高等院校医学专业学习的一门重要学科。随着“互联网 +”技术在教育教学领域的广泛应用,药理学教育教学改革也在如火如荼地开展,注重多元化教学模式的应用,提高了药理学的教学质量。文章通过分析多元化教学对推进药理学教学改革的重要作用,探讨开展多元化教学的几种具体方法和举措,以期为相关使用者提供参考。
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多元化教学方法促进药理学教学改革
来源期刊 年轻人 学科
关键词 多元化教学方法 药理学 教学改革
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 青年学人
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 R96-4|G424
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.14.0081
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研究主题发展历程
节点文献
多元化教学方法
药理学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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