基于传承传统文化的中职语文教学策略分析

• 作者: 坤昌丽
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传承 传统文化 中职 语文教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.14.013

摘要

在中职教育阶段，各类教育思想碰撞，新课程标准和改革纲领要随着教育改革的深入而不断发展,注重对学生进行素质教育的培养。在传承传统文化的过程中，以重要的教育目标和教育思想为基础,结合现代化的教育手段,拓宽学生的文化视野。在充盈丰富文化内涵和文学内涵的过程中，让中华传统文化在中职语文课堂之上绽放光芒。以上这些成为中职教师热衷于研究的问题。中职传统文化的传承之旅在中职语文教育教学过程中能够体现出全新的发展动向。在深入挖掘传统文化教学的过程中，一定要基于教材的本质概念，通过丰富的传统文化素材，得到最终的解决方案。