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摘要:
文章分析了高职《管理学基础》课程设置存在的主要问题,并对课程的评价模式、教学方法、考核体系进行优化,将学生毕业所需要的管理能力与学生在校所学知识进一步吻合,不断改进教师结构比例,提高教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职《管理学基础》课程教学探索与实践
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 管理学基础 评价模式 教学方法 考核体系
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
管理学基础
评价模式
教学方法
考核体系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
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