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摘要:
在小学时期,数学教学的最重要目标就是使学生能够在生活中熟练运用所学知识.因此,我们要重视培养小学生的数学应用意识,使小学生不能拘泥于书面知识,更多的是能将其灵活运用到实践活动中.小学生数学应用意识的培养也关乎综合素质的培养,目前,小学生综合素质培养所受的关注度越来越高,所以,我们应该集中精力去帮助小学生发展综合素质,提高学生个人的竞争力.
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源于现实,培养数学应用意识
小学数学
生活
应用意识
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文献信息
篇名 小学数学应用意识培养的课堂构建
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学 数学教学 应用意识
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱文娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
数学教学
应用意识
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
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