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摘要:
在"互联网+"视野下,立德树人这一教育总目标对教学提出了新要求,在教学中,广大教师要树立"互联网+"意识,培育立德树人的前瞻眼光,不断加强家校、师生线上线下的多向交流,依托三主题、三导向、多途径,强化立德树人的思想自觉、拓展立德树人的育人途径、探索立德树人的创新机制。
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立德树人
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'互联网+'
小学数学
课堂教学
创新策略
"互联网+"视域下农产品产销对接模式和机制创新研究
农产品
产销对接
互联网+
机制创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”视野下小学立德树人创新机制研究
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 互联网+ 立德树人 机制 创新
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁娟 黑龙江省尚志市亚布力林业局第一小学 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
立德树人
机制
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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