幼儿教育生活化的意义与实施

• 作者: 边巴卓玛
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 生活化 意义 实施措施
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0354-0354
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

幼儿教育是对幼儿的启蒙教育,幼儿教育对于幼儿今后的生活和学习都会起到非常重要的作用。从当前幼儿教育现状来看, 生活化教学得到了广泛的应用,这种教学方式更加符合幼儿的年龄特点,并且能够充分调动学生学习的积极性,促使学生能够主动参与到 生活化教学活动中,由此可见,生活化教学在现代幼儿教育中占有重要的地位。本篇文章主要分析了幼儿教育生活化的意义,并且针对幼 儿教育生活化的实施提出了相应的策略。

作者信息

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1	边巴卓玛		2	0	0.0	0.0