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摘要:
《生物化学》在医学类高职院校中是一门非常重要的课程,以血糖内容为例,从内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程及教学反思七个方面进行了教学设计,为糖代谢内容的教学提供一些新思路,以期提高生物化学教学质量.
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岗位需求
生物化学
教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学类高职院校《生物化学》课程教学设计——以"血糖"为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 生物化学 教学设计
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 2642字 语种 中文
DOI
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1 宋美玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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