微课设计在小学美术课堂教学中的应用研究

• 作者: 张奕玲
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微课设计 小学美术 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75|G434
• 字数: 4215字
• 语种: 中文

摘要

微课是信息技术高速发展背景下的时代产物,我国对于微课理论与应用的探究一直不断上升,在小学美术教育中微课设计与应用率也日渐增多,为当前小学美术教育教学带来极大便利,但在应用过程中,也产生了一些不可忽视的问题.文章通过微课设计的概念分析,及其在小学美术课堂设计中的遵循原则,分析目前所存在的问题,并试着提出相关解决策略,力求能够在小学美术课堂教学中,能够充分运用微课设计,并最大限度的发挥其功效,提升教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张奕玲		1	0	0.0	0.0