创设问题情境 凸显核心素养——2020年全国Ⅰ卷试题分析及启示

• 作者: 黄婷 林琳 李楚华
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 问题情境 核心素养 生物学试题 新高考
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 试题分析
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2020.10.019

摘要

学科核心素养在高考考查中具有导向作用,而情境是试题命制的载体,二者结合来推动立德树人根本任务的落实.立足于情境创设和核心素养考查两个角度,对2020年全国Ⅰ卷试题的内容和特点进行分析,旨在为新高考背景下高中生物学教学提供启示.