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摘要:
云平台借助其资源共享、数据同步、交互性等功能颠覆了传统的课堂教学模式,不仅可以使教学模式更加优化,还可以提升学生在课堂教学中的学习兴趣,更好地调动学生的学习积极性。云平台的价值被逐渐发掘,越来越多的教师在教学过程中使用云平台,使其在教育领域发挥着必不可少的作用。
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文献信息
篇名 云平台在初中信息技术教学中的应用
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 初中信息技术 云平台 课堂教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董敬武 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
云平台
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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