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摘要:
慕课和翻转课堂的教学模式是在新时代下产生的新型教学模式,慕课主要是通过观看大量的在线教学视频、课程来学习,学生从此有了更广泛的学习渠道和更灵活的学习时间;翻转课堂主要是教师在教学中给学生提供学习视频或者布置一些视频让学生观看,这两种形式都对学生的口语输出能力的培养起着至关重要的作用,如果能有效利用好两种模式,一定能从一定程度改善学生哑巴英语的情况.
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文献信息
篇名 “慕课+翻转课堂”教学模式在英语口语输出能力发展中的应用
来源期刊 中外企业家 学科
关键词 慕课 翻转课堂 口语输出
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春贺 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
翻转课堂
口语输出
研究起点
研究来源
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1000-8772
23-1025/F
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