全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察研究

• 作者: 朱敏
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育模式 糖尿病 护理干预 效果观察
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16658/j.cnki.1672-4062.2020.09.130

摘要

目的 探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果.方法 选取该院118例糖尿病患者作为该次的研究对象,参照组:对实施常规护理服务:实验组:对患者实施全程健康教育模式.结果 护理前,两组患者的血糖指标互比,差异无统计学意义(P＞0.05);护理后,实验组患者血糖指标改善优于参照组(P＜0.05).两组患者在疾病知识掌握评分与配合度情况方面互比,实验组明显高于参照组(P＜0.05).两组患者在护理满意率方面互比,实验组98.31％,参照组77.97％(P＜0.05).两组患者在低血糖发生率方面互比,实验组13.56％,参照组1.69％(P＜0.05).结论 对糖尿病患者开展全程健康教育模式临床护理效果理想,可保证治疗效果,快速稳控血糖,控制相关并发症的发生,增强患者自我保健能力,持续性提升其生活水平.