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摘要:
在农村初中计算机教学中,教学资源的缺乏导致学生的学习兴趣不高,因此,充分调动学生积极性,要以提高学生的学习兴趣和爱好为主,不断更新教学方法和手段.课堂中,以学生为本,以任务驱动学生学习,配合教师课件演示.加强信息技术教学的整合观念,充分调动学生学习自主性.
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文献信息
篇名 如何培养农村初中学生计算机学习的主动性
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 农村初中 计算机教学 兴趣 自主学习能力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖成林 2 0 0.0 0.0
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节点文献
农村初中
计算机教学
兴趣
自主学习能力
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
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