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摘要:
手机依赖是当前中学生中非常普遍的问题,家长、老师说再多,学生们也是左耳进了右耳出.这是一例运用OH卡引导学生自己提出问题并自己寻求应对问题方法的个案,借助OH卡帮助一名无求助意愿的学生自动锁定手机依赖问题,并一步步提出解决办法.
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篇名 当手机依赖遇上OH卡——借助OH卡帮助学生解决手机依赖问题
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 OH卡 手机依赖 辅导个案
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G44
字数 语种 中文
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中小学心理健康教育
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