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中小学心理健康教育2020年第32期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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10264
中小学心理健康教育
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ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
影响因子
0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位：
开明出版社
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
100089
地址：
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 一部学龄前儿童动画片《小猪佩奇》在国内的引入,掀起轩然大波,牢牢吸引了儿童的眼球.为什么有这么大的吸引力?大人们不理解,只会哼哼的小猪佩奇一家有什么好看的,但小孩子看得入了迷.这并不奇怪,因...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 本研究对高中生语文学习中流畅状态的心理特征进行分析,并探讨其与语文学业成绩的关系,然后选择部分被试进行基于流畅理论的语文教学干预研究.结果发现,高中语文课堂中,女生的流畅状态显著高于男生,文...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 本文结合数学教学,对流动儿童自我监控学习能力进行针对性的干预,分析自我监控学习能力的干预策略对自我监控学习能力的影响.采用自然教学条件下非随机实验组和控制组前后测实验设计,结果显示:实验班自...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 本文采用网络行为调查问卷、儿童孤独感量表和幸福感指数量表,探索了小学生网络使用行为对主观幸福感的影响以及孤独感在其中的中介作用.结果发现,小学生网络使用行为中的信息获取行为与主观幸福感呈显著...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 在理想形成过程中,高中生经历了童年期天真烂漫的幻想,少年期无拘无束的憧憬,个人理想已逐渐明晰,也从较多考虑生活追求转而更多考虑未来的职业追求和道德、社会的关联.本文基于问卷调查和团体辅导证明...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 高中生的生涯课程和心理健康教育课程具有内在的关联性.将高中生涯教育与心理健康教育相结合,成为一门集知识、体验、操作为一体的综合课程,是素质教育发展的必然趋势.为了使它们相互依存并互动融通,本...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 学生在中学阶段面临自我同一性与角色混乱的冲突,亦即中学阶段的生涯困惑.MBTI作为一种系统的人格测验工具,能够帮助实现对个体人格的有效把握.本文基于该理论设计教学活动,探索MBTI在高中生涯...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 当代社会关于青少年自伤、自残、自杀行为的新闻报道层出不穷,呈现出青少年在遭遇困境时常常无力承受,并以消极方式应对的现状,青少年的抗逆力亟待提升.本文以优势视角理论为心理健康教育工作开展的基础...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 团体心理辅导中有很多经典的游戏活动,其中拼图游戏是一个比较容易操作同时兼具明显辅导效果的团体心理辅导活动,被普遍应用于学校心理健康教育课堂中.教师在原有的活动设计上对其进行"改造",根据辅导...
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10. "看见"生命的意义,珍惜"拥有"刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： [活动理念] 意义治疗大师弗兰克尔认为,每个活着的人都要为自己的"存在"找到意义,寻求意义是人类的基本动机之一,也是人灵性的一种表达.积极心理学之父马丁·塞里格曼认为,真实的幸福是可控的,...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： [活动理念] 沟通无处不在,也无时无刻不在影响着我们的心情和生活.良好的沟通有利于消除彼此的误会与隔阂,建立良好的人际关系.然而沟通并不是与生俱来的能力,需要我们后天的培养和锻炼.提升沟通...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 小学生存在着注意力不稳定、不持久的现象,而注意力的集中和保持是有效学习的必备条件.通过正念练习,可以提升学生的专注力及培育良好品质等.本文通过一年的课堂实践,结合具体事例,对正念练习在小学课...
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13. 如何识别与应对初中生课堂沉默现象刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 对于学生的课堂沉默现象,教师在情感上往往有些排斥,但是学生课堂沉默现象背后具有不同的原因,教师需要有效识别与鉴别出积极沉默与消极沉默,进一步识别消极沉默的原因.然后在此基础上依据不同原因,从...
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14. 一例初中生"心境障碍"的个案研究刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 本文对普通中学一例患心境障碍(情感性精神障碍)的学生进行心理咨询,在咨询过程中,以人本主义治疗理论为基础,通过创造无条件积极关注与接纳的氛围,采用格式塔流派的空椅子技术及其他辅助方法对该个案...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 来访者被医院诊断为双相情感障碍,并接受药物治疗,这是一个典型的医教结合心理干预案例.心理老师清楚自身工作定位,及时发现来访者情绪变化,并提醒家长到医院复诊,避免误诊.在药物治疗的同时,与家庭...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 初三的学习、生活节奏较为紧张,刚刚组建的2020届学生又遇到了选课、重组班级、复习备考以及应对突如其来的新冠肺炎疫情等挑战.居家学习更是对学生的自主管理提出了前所未有的挑战.在这种情况下,作...
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17. 真诚道歉的力量刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 小学中高年级学生已经进入青春期,他们的心理比较敏感,容易产生逆反情绪.教师在这一时期要特别关注学生的心理,当出现工作失误时,不得当的处理方法会增加学生的抵触行为,导致内心封闭.真诚的道歉有利...
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18. 被学生需要,让我"不忘初心"刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 初入职场两年,在担任中学专职心理健康教育教师这条路上遇到过职场窘境和考验,曾动摇初心,产生过怀疑,但是学生对自己工作的认可和被学生需要的感觉,让笔者重拾那份心理学的初心,明确了自己在心育道路...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 性教育缺失与未成年性侵、人工流产和艾滋病传染密切相关.家庭教育作为个体获得性教育知识的主要阵地,未能胜任其性教育职能,致使悲剧频现.出于对性教育教材尺度和成熟程度的思考,本文探讨以性教育绘本...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 中学时期的人际关系主要包括同伴关系、亲子关系、师生关系等,对于中学生来说非常重要,影响着他们的健康成长.本文对中学生的人际关系特征及其与情绪调节的关系进行阐述,并就如何提高中学生的情绪调节能...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 人格判断即我们在内心对他人进行评价的过程,这一过程发生在我们生活的每时每刻,而在中小学教育场景下,教师也会依照一定的行为和观察事件对每个学生进行人格判断.本文阐述了教师在对学生进行人格判断过...
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22. 遇见更好的自己刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： [创作理念] 笔者对初中生生涯规划教育进行积极探索、创新实践,尝试运用校园心理剧的方式对学生进行生涯规划教育,并取得了良好的效果.初中生生涯规划教育的目的在于促进学生自身发展,通过自我探索...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 疫情期间,如何最大程度地发挥家庭教育功能,让家庭教育归位,是备受大家关注的问题.构建学习型家庭,开展亲子共学,是缓解亲子矛盾,发挥家庭教育功能,提升家庭教育质量的一个好思路.本文从亲子共学及...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 新冠肺炎疫情下,孩子与父母长期处于家庭这个最小的封闭单位里,形成了特殊的"亲子共生"现象,亲子冲突增加,影响了家庭和谐和孩子成长.建立良好的亲子关系,需要家长厘清彼此的内在需要,运用"和善而...
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25. 家长如何助力青春期孩子的学习刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 疫情期间,很多学校以线上教学模式为主指导孩子学习.孩子居家学习,对亲子关系是一个巨大的挑战.青春期的孩子因为其独特的心理特征,让家长管教起来格外烦恼.很多孩子自身不能适应居家线上学习的模式,...
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26. 让学生看清自己才是最美的教育刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 一天晚上,刘优优(化名)洗澡时被同学锁在厕所里.孙老师赶到现场时,他正委屈地啜泣.孙老师强压怒气,和宿舍里的同学逐个进行了谈话,结果让她甚是震惊,不仅少有人同情他的遭遇,而且多对其抱着反感情...
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27. 优等生的烦恼刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 一个温暖的午后,A同学试探性地在我办公室门口张望了一下,慢慢挪进办公室,说:"老师我想单独跟您聊一会."她看起来若有所思的样子. A同学是一个品学兼优的好学生.开学两个多月以来,学习成绩一...
中小学心理健康教育基本信息
| 刊名 | 中小学心理健康教育 | 主编 | 焦向英 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 开明出版社 | 主管单位 | 中国民主促进会中央委员会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2684 | CN | 11-4699/G4 |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kmyuhong@126.com |
| 电话 | 010-88810835 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室 |
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