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中小学心理健康教育2020年第14期出版文献
出版文献量（篇）
12356
总下载数（次）
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10264
中小学心理健康教育
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ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
影响因子
0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位：
开明出版社
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
12356
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 小学阶段是时间管理教育的关键期,时间管理意识和时间管理素养的形成都在这一阶段,由于时间的特殊性,教育和网络环境等客观因素及这一阶段儿童的心智发展水平和缺乏知识经验等主观因素的综合原因,导致小...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 本研究从认知决策的视角来探讨时间贫穷对寄宿制小学生的影响.预实验的结果表明:从难度等级的有效性与心理等值上来说,跨期决策题的选取有效;时间贫穷的操纵具有有效性与持续性.通过对被试进行正式实验...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 注重专业伦理规范,在2020年新冠肺炎疫情心理救援中成为行业共识.而具体到"身为中小学心理教师,在心理抗'疫'中该做一些什么"的议题,则要结合心理教师的角色定位,综合考虑心理健康教育对象相关...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 为探究家庭功能、父亲依恋和青少年社会退缩行为之间的关系,采用儿童家庭功能评估量表、父亲依恋问卷、班级戏剧问卷中的敏感—孤独因子项目对492名9-15岁青少年进行问卷调查,结果显示:家庭功能得...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 为了解小学生父母教养方式的现状,以便探索引导父母使用积极正确的教养方式,促进学生发展,研究选取天津市滨海新区一所公立学校449名学生为对象,采用北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室"...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 依托数字家校新平台,促进家校深度携手,助力孩子美好成长,这既是符合新时代需求的探索方向,也是不断实践的过程.通过机制建设、运行制度设计、行为实践的家校导师帮扶制、幸福成长工作坊活动和数字家长...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 家庭和学校作为个体成长的两大摇篮,对孩子的身心发展起到至关重要的作用.高效的家校合作,能够让双方形成教育合力,共同为孩子服务.而特殊儿童不同于普通儿童,他们身心的缺陷,以及情绪障碍或其他问题...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 青少年阶段是世界观、人生观、价值观形成和确立的时期,是人生的"拔节孕穗期",最需要精心引导和栽培.北京十一学校实行走班选课后,年级成为教育教学的主要单位,学生得以实现更具个性化、更自主的成长...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 来访者是高一学生,主要症状是焦虑不安、压抑、恐惧、发脾气、觉得生命无意义、迷茫.经过五次咨询,来访者有了比较充分的自我认同,改变了对自己的感觉,认识到自己有能力去冒险,有能力开放而真诚地表达...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 对一名因不良人际交往模式产生内心冲突的高中生进行辅导,探讨了该名高中生在与他人交往中产生内心冲突的具体原因,通过创造无条件积极关注与接纳的氛围,采用行为记录法及其他辅助方法对该高中生进行了有...
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11. 职业世界多精彩刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要：
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12. 选我所爱,爱我所选刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要：
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 高中阶段的家庭教育迫在眉睫,一方面高中生身心发展处在一个不平衡时期,在巨大的学业压力下,内心矛盾冲突强烈,需要家长的有效引导;另一方面家长缺乏对青少年身心发展基本规律的了解,在如何更好助力孩...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 新冠肺炎疫情防控期间，针对中小学师生、家长的中小学心理援助服务大量涌现.本文以山东省青岛市为例,分析中小学心理援助服务在疫情应急阶段（从心理援助服务开始至山东省疫情防控应急响应级别降为Ⅱ级响...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 处在不同年龄阶段的人,心理状态的发展是不同的.教育者只有了解学生各个年龄段心理发展的特点和行为特征,才能更加有效地促进他们的心理发展.对于道德品质的塑造也是一样,尤其对于小学生来说,德育关乎...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 校园心理健康教育应以学生发展为本,本文以这个理念为中心,提出了"壹计划"心理健康教育模式,并从心理课程、心育活动、心理知识宣传阵地、心理角、心理社团五大模块论述了"壹计划"心理健康教育模式的...
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17. 公共危机事件下的中学生心理干预刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 面对新型冠状病毒肺炎疫情这一突发公共危机事件,中学生可能产生强烈的身心应激反应,出现恐慌、焦虑、注意力和记忆力下降、烦躁、易冲动、安全感降低、入睡困难等心理和身体反应,严重的有产生心理危机的...
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18. 积极心理学视角下的小学生挫折教育刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 当前我国小学阶段的挫折教育尚不完善,主要表现为儿童承受挫折能力弱,缺乏面对挫折的平稳心态和应对挫折的基本方法.积极心理学视域中积极人格特质的培养和积极情绪体验的获得,为小学生的挫折教育提供了...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 心理健康教育教研活动存在低效的现象,本文在厘清有效教研的特点基础上,结合湖北省武汉市青年心理健康教育教师成长沙龙的教研活动,尝试以学习共同体形式探讨提升教研有效性的策略,以促进心理健康教育教...
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20. 父母应走出管教孩子的常见误区刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 现在家长们都非常关心孩子的学习,常常辅导孩子做作业或者指导孩子如何学习.但由于多数家长没有学习过专业的教育知识,不具备教学的能力和方法,而是按照自己的想法想当然地去教,不可避免会犯一些错误,...
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21. 生活中的危机也是教育的契机刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要：
中小学心理健康教育基本信息
| 刊名 | 中小学心理健康教育 | 主编 | 焦向英 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 开明出版社 | 主管单位 | 中国民主促进会中央委员会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2684 | CN | 11-4699/G4 |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kmyuhong@126.com |
| 电话 | 010-88810835 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室 |
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