优等生的烦恼

• 作者: 陈秋妍
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 优等生 同伴交往 学习压力
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 心理茶坊
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

一个温暖的午后,A同学试探性地在我办公室门口张望了一下,慢慢挪进办公室,说:"老师我想单独跟您聊一会."她看起来若有所思的样子. A同学是一个品学兼优的好学生.开学两个多月以来,学习成绩一直在班级前十名内,对班级里的各种工作也很积极.出乎我意料的是,A同学跟我说班级里的同学好像有点排挤她,比如其他同学开会故意不叫她,别人经常议论自己,老师也经常忽略她.这与我对她热情、外向的印象有点冲突,让我有点惊讶,也有点不解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秋妍		3	0	0.0	0.0