浅论以生活教育为基点的幼儿园美术活动的开展与评价

• 作者: 仇丽萍
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 生活教育 评价
• 年，卷（期）: qd_2020,（11）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

对幼儿来说,美术活动是获得审美提高的重要途径之一。绘画是美术活动中常见的表现方式之一,也是幼儿学习认识美、欣赏美、创造美的手段。如何培养幼儿的美术兴趣是教师需要思考的问题。大教育家陶行知先生用他毕生的精力投身于教育事业,提出了影响中国一代又一代人的“生活教育”理论,他指出教育与生活之间存在着相互影响而不可分割的练习。基于此点开展的美术活动,才能在活动中帮助孩子发挥创造性,提高其对美术活动的兴趣。

作者信息

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1	仇丽萍		1	0	0.0	0.0