小学英语生活化教学策略

• 作者: 存海霞
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 生活化教学 素质教育 现实生活 英语技能 英语知识 实施新课程 课堂教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

自实施新课程改革和素质教育后,“生活化教学”的思想深入人心,它为促进我国基础教育事业的发展,提升课堂教学效率,让学习者懂得“知识是拿来用的,而不是拿来考的”道理提供了强大的助力。在小学英语课堂教学中采用生活化教学方法,不但有利于帮助学生更好地掌握英语知识,而且还能让学生充分地认识到英语在现实生活中的实际应用价值,进而引导学生能够实现对英语知识与英语技能的灵活运用,将所学知识更好地运用到现实生活中。

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1	存海霞		1	0	0.0	0.0