高中物理问题教学法的应用路径分析

• 作者: 王越
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 问题教学法 应用路径
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2020,（6）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是高中阶段的一门重要理科课程,是培养学生物理综合素养的主要平台。高中物理课程已经具有一定的深度和难度,其中包含很多具有探究意义的知识点。将问题教学法实际应用到高中物理教学中具有关键性的教育价值。本文就问题教学法在高中物理教学中的应用路径展开分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王越		1	0	0.0	0.0