幼儿阅读与教育环境的研究

• 作者: 孙晓梅
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读环境 幼儿兴趣 阅读教学
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（4）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。因此,要培养幼儿良好的阅读习惯,要多方面的创设环境,环境对孩子有着很多暗示的作用。因此,不仅要注重良好精神环境创设,同时也要注重物质环境的创设,并通过多渠道的方式促进孩子阅读的兴趣,使孩子从小养成良好的阅读习惯。

作者信息

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1	孙晓梅		1	0	0.0	0.0