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摘要:
在药理学教学中辅助应用"微课",既可以丰富教学内容,同时有利于激发学生的学习兴趣,还可以满足学生线上、线下学习的需求,提高学生自主学习的能力,应加大微课在药理学中的应用.
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文献信息
篇名 微课在高职院校药理学教学中的应用
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 微课 药理学 教学模式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 R96
字数 2376字 语种 中文
DOI
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1 刘长凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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微课
药理学
教学模式
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期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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118602
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70
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