基于科学探究评价的试题分析及教学建议

• 作者: 杨娟 林建春
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 科学探究 高考试题 教学建议
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 试题分析
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

基于科学探究的视角,以2019年高考理综全国卷为研究对象,分析试题的考查特点,剖析学生存在的问题,并提出教学对策.