探寻小学数学生活化教学的途径和策略

• 作者: 钟明珊
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 方法和策略 概念及意义 生活化教育
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 473
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.933

摘要

数学在人的生活中占有重要地位,小学开展数学教育工作时,需要教育工作者能提高数学和生活之间的关系,采取合理科学方法,提高生活中的数学兴趣,增加自身学习的兴趣.并加强小学数学教学工作的水平,从而保障小学数学教学工作能够逐渐实现生活化的发展目标.因此,本文主要针对小学生的数学生活化教学工作的方向和措施进行分析,并提出科学合理的建议.