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摘要:
本文主要关注学生的满意度,结合目前我国高职院校教学质量的现状,提出高职院校要以学生的发展为中心,明确高职院校所要培养的人才类型.同时要改变教育教学环境加大对于基础设施建设的投入,培养专业的教育教学团队,创新实践教学模式,实现真正提升学生的就业能力;要建立一个完整的教学制度,加强对于教学过程的管理,创设一个快乐的教学氛围,以此实现教育教学质量的提升.
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影响因素
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 学生满意度视野下的高职院校教学质量提升研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 学生满意度 高职院校 教学质量
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振 17 63 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生满意度
高职院校
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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