小学传统文化课程开发与实施研究

• 作者: 李昊
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学 传统文化 课程开发与实施
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.03.098

摘要

中华民族历史悠久,璀璨的传统文化在历史上留下了浓墨重彩的一笔,这些宝贵的传统文化,对我们培养社会主义核心价值观、培养优秀的社会下一代有着重要意义.小学阶段是个人品质和道德形成的关键时期,因此,传统文化课程在小学课程教学中必不可少.但传统文化教育教学在小学教育教学中存在一定的缺失和不足,需要我们给予特别关注,并且积极主动采取有效策略进行改进和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昊		2	3	1.0	1.0