语文课培养学生朗读能力的必要性

• 作者: 武琴
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 朗读 感情 运用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0175-0175
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

常言说:“书读百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”这些话都说明了读的重要作用,据说我国古代教书,起初就是背书,先让学生把书背熟,然后再开讲,正所谓“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”,当然这不是说我们现在也要去学习那时的教书方法,但它说明我国在语文教学方面很早就重视“读”这个环节。翻开小学语文课本,你会发现每课的作业要求中都有这样一项:正确、流利、有感情地朗读课文。可见,读好书对于小学生来说是多么重要。能够热爱读书并能懂得怎样读书,对一个孩子真是最大的财富。

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1	武琴		1	0	0.0	0.0