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摘要:
在初中语文教学中,引入经典诵读对提升学生语文素养具有重要影响.基于提升语文素养的培养要求,落实经典诵读,不仅促使学生对国学经典实现更为深入地了解,同时也促使学生的语文实力实现全面提升.当前初中教育对培养学生语文素养很重视,教师通过丰富诵读方式、结合有效讲解,促使初中语文教学得以良好开展,学生的语文素养得到切实的培养.
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诵读经典
涵养
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文献信息
篇名 在诵读中提升语文素养——初中生经典诵读策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 语文素养 初中生 经典诵读
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 传承
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文素养
初中生
经典诵读
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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