弘扬中国文化的小学英语教学实践

• 作者: 圣卫峰
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 中国文化 小学英语 文化涵养 教材内容 多媒体
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.20.016

摘要

中国文化源远流长博大精深，值得后人学习的内容众多。随着时代的发展，多元文化的交融，中国文化逐渐被越来越多的人看到，受到越来越多的人的认可。在新一轮教育改革中，我国教育部门对中国特色教育做出了着重的研讨，强调传统文化在教学过程中的渗透，力求让中国传统文化成为新时代人才必备的文化底蕴，推动国家的文化发展。基于此，本文将对弘扬中国文化的小学英语教学实践展开研究。